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渋谷?原宿?青山を繋ぐ商业観光拠点の育成
本学の理念に基づく地域贡献の実践と社学连携体制の拡充
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渋谷?原宿?青山を繋ぐ商业観光拠点の育成
本学の理念に基づく地域贡献の実践と社学连携体制の拡充
※助成事业期间は终了しましたが、本取组は、本学の学内取组として事业を継続しています。
取组の概要
都心の大学の场合、地域と正面から向かい合う机会は少ない。そのため、独りよがりの贡献に终始している、何か提案しても実现まで责任を持てない、人材育成が不十分といった批判が寄せられる。本学ではこれらを打开するため、スクールモットー『地の塩、世の光』の精神に基づき、次の取组を実施することとした。
- 01.地域を代表する研究教育机関として、目标となる街の将来像を具体的なプロジェクトとして提示する。
- 02.プロジェクトの実现に向けて计画的に取り组むための地元実行机関の设立を促し、その运営に率先して参画する。
- 03.以上を教育?研究プログラムとの関连の中で进めることで、学生?教员が社会とともに学べる机会を増やし、さらにその経験を踏まえ、教育?研究面で社学连携を推进する学内组织を设置する。
なお本取组では、现代的なニーズに応え得る学部教育プログラムを创出することも重要な目的としている。皑
取組担当者:社学連携研究センター所長(総合文化政策学部教授)井口 典夫
実施报告及び成果
街の将来像の提案とその実現化:渋谷?原宿?青山を繋ぐ鍵となるプロジェクトとして「青山通り景観整備計画(青山~渋谷間)」「原宿キャットストリート再生計画(原宿~渋谷間)」「渋谷駅東地区再開発計画(渋谷駅周辺~原宿?青山間)」の3つを選定した。実際にハード面の計画からソフト面の運営プログラムまでを、本学の教員?学生が地域とともに検討?提案してきた結果、2011年時点でその大半が実現化段階にある(図-1~3 参照)。
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図-1 青山通り景観整備計画:本取組においてデザインした街路灯と防護柵(意匠登録済)
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図-1 青山通り景観整備計画:本取組においてデザインした街路灯と防護柵(意匠登録済)
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図-2 原宿キャットストリートの公園化
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図-3 渋谷駅の将来(本取組で制作の模型)
社学連携体制の拡充:上記プロジェクトの提案?実現化にあたっては、渋谷?原宿?青山を相互に繋ぐ地元組織が不可欠なほか、大学側にも地域に向けた窓口を整備する必要がある。そこで2005年、まちづくりを推進するためのNPO法人「渋谷?青山景観整備機構(SALF)」を地域とともに設立し、2006年には学内組織「青山学院大学社学連携研究センター(SACRE)」を設置するなど、キャンパス内外の双方に社学連携の窓口?拠点を設けた。中でもSACREは、大学が地域と協働しながら活動を展開する上で大きな力となってきた。例えば都市再生や文化創造など現代的なニーズに係わる問題解決型?体験型の研究?教育を通して、教員?学生ともに社会に貢献することが容易になったのである。現在、SALFは地域側の窓口(プロジェクトの実行支援機関)として、一方SACREは大学側の窓口(大学資源の調整と地域への貢献機関)として活発に機能している(図-4 参照)。
学部教育プログラムへの反映(新学部设立への寄与)
以上の活动を通じて、本学としても地域に密着した问题解决型?体験型の教育プログラムの必要性?有効性を认识し、2007年度には、そうしたカリキュラムをひとつの特长とする「総合文化政策学部」を新たに设置することとし、翌2008年度から同学部をスタートさせた。
情报発信とその波及効果
厂础颁搁贰主催の现代骋笔シンポジウムを、2005年から2007年にかけて毎年実施し、得られた成果を広く公表して、プロジェクトの社会的合意形成に结びつけた。その中で、商业开発と地域文化との対立を解决する手段として、共通の目标となり得る世界的な文化资产(青山を代表する芸术家?冈本太郎による大壁画『明日の神话』)の招致が提案され、社学连携方式の招致运动によって、渋谷駅构内への招致に成功した。これら本取组における教员?学生の活动ぶりは、狈贬碍や新闻大手5纸を通じて広く全国に报道されている。
外部评価と今后の展开
取组成果の详细については、各年度末の现代骋笔第叁者评価委员会によって、外部评価を受けてきた。2007年度には3年间の取组について総括审议を行い、所期の目的を达成するものであったと评価された。同时に今后の方向として、厂础颁搁贰を核とした社学连携活动を积极的に展开し、社会からの要望?期待等に応えつつ交流?相谈?调査研究机能の拡充に努め、もって末永く都市再生や文化创造に贡献すること、との答申を受けた。大学基準协会の认証评価报告书においても、本取组と厂础颁搁贰の活动が社会贡献面で高く评価できるとの记述がなされている。现在、本学では现代骋笔の成果を活かした事业の継続等に力を入れているところである。