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学校法人青山学院
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文系でもあり、理系でもある学びを追求し、 各専门领域を「つなぐ」ことで、新たな価値の创造ができる人材を育成します。
社会科学（経済学、経営学、社会学など） 人间科学（教育学、心理学、认知科学など） 情报科学（情报科学、数学、データサイエンスなど）
多様な専门の教员が协力できる研究テーマ コロナ祸での学习について学生意识调査を実施 対面授业の単なる代替ではなく、オンライン授业ならではの優れた教育の探求
人间?社会?情报の専门?融合领域と基础科目から构成 社会の変化に対応して4～6年での改订
ワークショップデザイナー育成プログラム 情报システムアーキテクト育成プログラム
人文社会系学生への理系教育の拡充
対面およびオンライン授业に対する学生からの授业評価を高める。
学部教育と资格取得
社会情报学部カリキュラムと関連した資格の取得者を増やす。
学部教育の社会的评価
社会情报学部での教育に対する社会的評価を高め、就職実績を向上させる。
リカレント教育への贡献
履修証明プログラムの受讲者数を増やし、社会人のリカレント教育に贡献する。
リカレント教育の活用
履修証明プログラム受講者からの授业評価をプログラムの質向上と開発に活用する。
リカレント教育からの展开
履修証明プログラムの修了者が、その后のプログラム実施や、学部教育に贡献する。
受験者数の拡充
大学入試での社会情报学部の受験者数を増加させる。
学部広报活动の活性化
学部の认知度向上と受験生への诉求力强化
地域连携の强化
出张讲义、地域连携など、外部との结びつきを强化する。
?コロナ禍でのオンライン授业の経験を活かし、デジタルスタジオを整備して、学部教育およびリカレント教育での教材開発を行う。 ―学外の教育资源を学部教育に活用する。 ―オンライン教材、外部讲师の活用 ―地域や公司との连携 ?オンライン授业を含む学習環境デザインの研究を行う。学部およびリカレント教育で得られた学習環境デザインについての知見を、相互に活用する。 ?これらの取り组みを学部広报につなぐ。
