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会计プロフェッション研究科 中长期计画

高度な専门的能力を有する会计プロフェッションの育成

会计プロフェッション研究科長 小林 裕明

会计プロフェッション研究科は、キリスト教理念に基づく教育の実現を理念に掲げ、高度な職業倫理性と専門的能力、国際人としての資質を十分に備えた会計プロフェッションを養成します。

会计プロフェッション研究科長 小林 裕明

会计プロフェッション研究科は、キリスト教理念に基づく教育の実現を理念に掲げ、高度な職業倫理性と専門的能力、国際人としての資質を十分に備えた会計プロフェッションを養成します。

MESSAGE 会计プロフェッション研究科長メッセージ

会计プロフェッション研究科の現状

教育

会计人の未来を切り拓く会计キャリア形成プログラムの提供

2プログラム3コースの设置

2プログラム 会计监査プログラム 税务マネジメントプログラム
3コース キャリアデザイン?コース2年制 キャリアデザイン?コース2年制
キャリアアップ?コース1年半制 キャリアアップ?コース1年半制
リカレント?コース1年制 リカレント?コース1年制

【研究】

『 会計サミット』の開催
「サステナビリティ情報の開示はガバナンスをどう変えるのか」(2024 年7 月17 日開催)
『 Aoyama Accounting Review』の刊行(毎年1 回/14号まで発刊)
「AI/IT の進展と会計」(2024 年11 月20 日刊、税務経理協会)

【研究】

『 会計サミット』の開催
「サステナビリティ情報の開示はガバナンスをどう変えるのか」(2024 年7 月17 日開催)
『 Aoyama Accounting Review』の刊行(毎年1 回/14号まで発刊)
「AI/IT の進展と会計」(2024 年11 月20 日刊、税務経理協会)

会计プロフェッション研究科の目標

(メトリックス)
  • 学际性の高い実践的な研究の推进

    现代社会が直面する诸课题を取り上げ、学际性の高い会计?公司法?税务に関する実践的な研究成果を积极的に発信する。

  • 公的な会计?税务関连资格を有する人材の辈出

    公认会计士、税理士、米国公认会计士の合格者を安定的に辈出する。

  • 寄附讲座の充実

    実務における諸課題に関する問題発見力と解決力を育成するために、寄附讲座の充実を図る。

  • エクスターンシップ教育の充実

    理论が现场の问题解决にどのように适用されているかを学习する、エクスターンシップ教育の充実を図る。

  • 受讲环境の充実

    仕事の都合や病気等によって教室受讲ができない学生に受讲机会を提供するため、ハイブリッド教育の充実を図る。

  • 実务补习所等の讲义との共有化の促进

    会計教育研修機構運営の実務補習所147単位に該当する授业及び公認会計士協会運営の継続的専門研究(CPE)との共有化を促進する。

  • 多様な学生の受け入れ

    社会人学生や理系出身者を含む様々なバックグラウンドを持つ方々に対し、充実した学习の机会を提供する。

  • 社会贡献の推进

    公的机関?民间公司等への讲师派遣や公的机関等における委员就任を通じて、研究成果を积极的に社会に还元する。

  • 教育课程连携协议会からの意见の活用

    教育课程连携协议会の外部委员から提示された各种意见を活用し、教育研究及び、社会贡献の充実を図る。

会计プロフェッション研究科の中长期计画

  • 1.高度な専门的能力を有する会计プロフェッションの育成(教育)

    グローバル化と技术革新が一层进展し、経済主体の多様性と経済活动の复雑性が増す中で、会计プロフェッションが活跃する领域が拡大するとともに、より高度な専门的技能と判断力が求められている。
    本研究科は、会計· 税務領域におけるリーダーとして活躍できる、高度な専门的能力を有する会计プロフェッションの育成拠点としての地位を確立する。

  • 2.社会人教育?リカレント教育の充実(教育)

    現代のビジネス環境の変化によって、社会人による高度かつ体系的な会計· 税務に関する専門教育の受講ニーズが高まっている。
    本研究科は、社会人教育· リカレント教育を一層拡充し、社会人に対する会計· 税務の専門教育拠点としての地位を確立する。

  • 3.会计?公司法?税务に関する研究成果の発信(研究)

    高度な専门的能力を有する会计プロフェッションの育成拠点として、教育内容の充実を図っていくためには、専任教員の研究力を高めていく必要がある。
    本研究科は、専任教员の研究力を高め、会计?公司法?税务に関する研究成果を积极的に発信する。

  • 4.社会贡献の充実(社会贡献)

    本研究科の専任教員は、既に、政府· 自治体等で多くの委員等を現任· 歴任している。
    本研究科は、现代社会の一员として持続可能な社会の実现に贡献するため、専门知识を积极的に発信するとともに、社会活动に主体的に関与する。