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学部概要(経済学部)

MESSAGE 学部长メッセージ

人间社会を取り巻く诸课题を「経済学的センス」を磨いて解决する

経済学というと金銭的な事柄を扱う分野と思われるかもしれませんが、大学の経済学は人间社会を取り巻くあらゆる课题を扱います。それには、たとえば厂顿骋蝉のような地球规模的な课题も含まれます。その根本的な発想は、経済活动を行うすべてのプレーヤー(个人、家族、公司、政府など)の満足度をいかに高めかにあります。経済学は、この満足度を最大化すべく、与えられた条件の下、限られた资源の最适な分配方法を追究する学问分野といってよいでしょう。そのような最适解を导くには、诸课题とその解决までの道筋を论理的?数量的に捉える能力が必要であり、それこそが「経済学的センス」であると私は考えます。本学部では、そのようなセンスを磨くための强力な教授阵と教育プログラムを用意しています。

また、本学部では実学の部分、すなわちスキルの习得も怠っておりません。税理士や贵笔(ファイナンシャルプランナー)など、さまざまな业界で役立つ国家资格取得のサポート、留学を希望する学生さんへのサポートも重视しております。さらには、経済系の学部では非常に珍しい、骋滨厂(地理情报システム)の教育向けの専用教室を有しています。

このように本学部での4年间の学びは、社会の多様な分野で活跃するためのセンスとスキルの习得に大いに役立つことでしょう。

——経済学部 学部長
井上 孝 [Inoue Takashi]

ABOUT US 経済学部について

FAQ 経済学部の学びについて

  1. 経済学とはどのような学问ですか?

    私たちの生活は买い物をする、アルバイトをするなどの多くの経済活动から成り立っています。経済学はそのような経済活动が行われる场である「市场」を分析し、「家计」、「公司」、「政府」の役割を学ぶ学问です。谁もが公平かつ幸せに暮らせる豊かな社会を创るため、人々の幸せを尺度として経済现象を测り、各自に望ましいシステムとは何かを探ります。本学部では経済学を「理论」、「政策」、「歴史」に加えて「地域」という4つの柱で学びます。

  2. 経済学を学ぶと何に役立ちますか?

    経済学を学ぶことによって学问的な里づけのもと、私たちの「生活」や「暮らし」をより论理的かつ多面的に理解することができるようになります。例えば、「なぜモノの値段は上がったり下がったりするのか、それが私たちの生活にどのような影响を与えるのか」、「収入が増减するのはなぜか」といった问いに対し、社会全体の动きの中で考える力が身につきます。そしてさまざまな経済活动に対して、「自分はどうするか」という判断力も培われます。

  3. 経済学と経営学の 違いは何ですか?

    経済学は広く社会全体を研究対象とし、资源配分の効率性について学びます。资源とは天然资源だけでなく、人や时间も含む「限りのあるもの」すべてを指します。これらが无駄なく个人や公司などに配分されるような社会全体の仕组みを考えることが経済学の课题です。一方、経営学は、公司や行政组织などの効率性について学びます。どうすれば业绩や生产性を向上させられるかという、组织体の运営や管理を考えることが経営学の课题です。

  4. 経済学科と现代経済デザイン学科の違いを教えてください。

    経済学科は理論?政策?歴史という伝統的な体系のもと、「自ら分析できる力」と「弾力的な思考と行動力」を育てます。幅広い教養と専門知識を体系的に修得するための「理論?数量コース」、「応用経済コース」、「歴史?思想コース」を履修ガイドラインとし、多くの分野の専门科目を用意しています。
    一方、现代経済デザイン学科は理論?政策?地域という新しい枠組みのもとで、経済学の「応用力」と「実践力」を育成します。専門知識を効率的に学べるよう「公共コース」、「地域コース」の2 コースを設け、学科共通科目やコース別に分かれて学ぶ科目を系統的に配置しています。また、半期単位で履修する科目を多く用意しています。

  5. 大学院への进学はどうなっていますか?

    より高度な知识が求められる现代、大学院进学が望ましい职业は増えつつあります。本学では、学部の学びから継続して経済学の専门性を高める大学院経済学研究科を设置しています。経済学の高度で専门的な理论?応用分野の研究をする「経済学専攻」と、政府や地域?コミュニティのマネジメントを研究する「公共?地域マネジメント専攻」の2つの専攻があり、学部4年次に大学院の科目を履修し、学部入学时から数えて通算5年で修士课程を修了できる制度も设けています。修了生の就职先?进路は学术界、実业界、公务员など多彩な分野で高水準の进路决定率を维持しています。

    経済学専攻
    近年の経済の情报化?グローバル化?资源?环境问题などの多様な要因を総合的に捉え、経済を成长?発展させる未来を见すえた研究教育を行います。経済学専攻では経済学の研究能力などを养い、特に后期课程では研究者として自立できる能力などを养います。

    公共?地域マネジメント専攻
    従来の市场と政府の枠组みでは対応しきれない诸问题の解决を目的に、时代に即した経済システムのデザイン?マネジメントを追究します。政策立案、地域开発分野の専门家、非営利组织マネジメントなど、スペシャリストの养成もめざします。

教育研究上の目的

経済学部では、最先端の経済学を现実社会に応用させながら、市场経済を主体的に动かしていく力を育てる。同时に、公平な経済社会実现のために、より良い制度や施策を提案できる高い学问的见识と、强い意志をもって社会贡献できる行动力を培うということを教育方针としている。

学部の沿革

1874年
青山学院创立
1894年
青山学院普通部高等普通学部発足
1916年
青山学院高等学部実业科発足(経済学部系の萌芽)
1935年
青山学院高等商业学部発足
1949年
新制青山学院大学発足 商学部商学科诞生
1953年
商学部を経済学部に改组
経済学科、第二部経済学科、商学科、第二部商学科を设置
大学院に経済学研究科を设置
1966年
経済学部の再编により、商学科?第二部商学科が経営学部として独立
2008年
现代経済デザイン学科を設置、それに伴い第二部経済学科を募集停止
大学院に公共?地域マネジメント専攻を设置

SUPPORT

学生表彰制度?学业奨励制度

経済学部60周年を机に経済学部在学生を対象に「学生表彰制度」?「学业奨励制度」が设けられました。

学生表彰制度

経済学部在籍中に多様な分野において、人の模範となる活躍、または業績をあげた学生を表彰します。 経済学部の栄誉となる学生を表彰することで、その活躍?業績を広く伝え、日頃努力している経済学部生を励ますことを目的としています。

学业奨励制度

経済学部生の学びの意欲を励ますこと、优秀な学业成绩を収めた学生を表彰することを目的としています。本制度は次の3つの学生支援からなっています。

  1. 学业奨励赏

    本学部に在籍する2年次以上の学生であり、在籍する年次の前年次において卓越した学业成绩をあげ、かつ人物において优れている学生を表彰します。

  2. 外部试験受験支援

    対象となる外部试験

    ERE(経済学検定?6科目) / EREミクロ?マクロ(経済学検定?2科目) / 日商簿記 / 税理士 / 公認会計士 / 証券アナリスト / FP技能検定(日本FP協会、金融財政事情研究会) / IELTS(特別会場受験者に限る) / TOFEL
    その他今后の要请に応じて対応します。

  3. 対外学术交流支援

    学生による学会、他大学との学术交流、およびその他外部団体等との交流に参加し発表した者またはゼミは、1年度内に1回限り、その参加费および交通费の一部につき补助します。
    日本学生経済ゼミナール大会(インター大会、インナー大会)
    公共选択学会学生の集い
    日本政策学生会議ISFJ(Inter-University Seminar for the Future of Japan)
    その他今后の要请に応じて対応します。

LABORATORY?SOCIETY 経済研究所?経済学会

青山キャンパス8号馆6阶に経済学会と経済研究所の活动の拠点があり、経済学部の知の発信基地として机能しています。また、図书室もあり学生の学习の场となっています。

経済学会の主な活动

?学生を対象とした「学生悬赏论文」「経済学エッセイコンテスト」の実施(毎年11月)
?讲演会の开催(年2回):広く学外の研究者及び文化人などを招きます。
?『青山経済论集』の発行(年4回):
経済学部の教员による研究论文が掲载されています。讲义や演习(ゼミ)で接している诸先生が、どのような研究をしているのかを理解することができ、同时に学生自身の学习にもいかすことができます。

経済研究所の主な活动

?『経済研究』の発行(年1回)
?経済研究所研究プロジェクトの実施
?各种研究会の开催

図书室

経済学関连の资料や雑誌が置かれています。スタッフが常驻し、夏期、春期休业など以外の、月曜から土曜までほぼ毎日开室されており、学生はここの図书を自由に利用することができます。コピーやリソグラフの机器も设置されており、特に演习などで活用されています。明るく広々とした室内に足を踏み入れると、さわやかなグリーンのソファーが置かれ、くつろぎながら文献を閲覧することができます