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履修モデル?主要科目の特长

履修モデル?主要科目の特长

文学研究科英米文学専攻の履修モデルと主要科目の特长をご绍介いたします。

履修モデル

※ここで绍介する履修モデルは、あくまでも一例です。

主要科目の特长

博士前期课程

科目名	特长
イギリス诗础演习Ⅰ／Ⅱ	John Miltonの叙事詩 Paradise Regained を深く味わって得られる感动を核にしながら、主観を客観化する知的作业としての论文を书くことを目标とする。同时に、イギリスがルネサンスから近代へと移行する时代の精神を知る。
アメリカ小説颁研究Ⅰ／Ⅱ	1820年代アメリカでは、歴史小説が、19世紀中葉に隆盛を極めるアメリカ?ロマン主義文学の先駆ジャンルとして、広く、その重要性が認められているが、James Fenimore Cooperによる歴史小説を題材にして、この時代の歴史小説のジャンル的意図に考察を加える。
英语统语论演习Ⅰ／Ⅱ	生成文法の理论の基本的な枠组みを概観した后で、関係节に関する现在の论争点をまとめた论文を読み、それをもとに、现在の関係节に関する枠组みの问题点を克服するようなより优れた関係节の理论を考える。
英语教育论演习Ⅰ／Ⅱ	Successful Learners の研究は1970年代に始まるが、これは第2言语習得研究の成果、とりわけ学習に成功する学習者の用いる「学習方略」研究と「自律した学習者」研究、の成果に負うところが大きい。ここでは、Successful Learnersと他の要素との関連を確認しながら、実際の教育現場での対応を考える。

博士后期课程

科目名	特长
研究指导演习Ⅴ～Ⅹ	大学院レベルでの英文学研究を持続的に続けていくために必要と思われる事项のすべてについて指导する。新しい文学理论の中から自分に合うものを探しだし、ともかくそれを体得できるようにする。それと同时に、文学以外の资料も読み、それを活用する方法を身につけるようにする。
研究指导演习Ⅴ～Ⅹ	博士前期课程における研究成果を踏まえ、より広範な批評的視野に立った研究課題の設定、資料の調査、テクスト分析を通じて、研究対象についての高度な専門知識を習得すること、および、自身の見解を学術論文として効果的に発信するための技術を身につけることを目指す。
研究指导演习Ⅴ～Ⅹ	英語学に関し、博士前期课程等において養われた当該分野の専門的知識と大いなる知的探求心を基盤としてより高度な専門的研究を目指す者を対象に、博士学位申請論文の作成指導を行う。
研究指导演习Ⅴ～Ⅹ	英語教育学に関して、博士前期课程における教育および研究の基礎の上に更に一層高度な専門的学術を研究し、精深な学識と研究能力を養い、今後の英語教育分野における指導的研究者又は高度に専門的な知識を持った教員となるべく、英語教育の観点から、博士学位申請論文の作成指導を行う。

※科目名が同一名称ですが、それぞれ英文学や米文学、あるいは英语学、英语教育学?コミュニケーションなど、分野别に开讲しております。