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ジェンダー研究センターは、ジェンダー平等、性の多様性の尊重を目的に掲げて、性别にかかわらず人々が生き生きと能力を発挥する社会の実现のためにさまざまな活动を行なっています。その一つとして、社会贡献事业「エンパワーメントプログラム」で生涯教育に取り组んでおり、人间の自己意识の基本である「表现」にフォーカスした「ジェンダーと表现」というプログラムを设けています。
表现することは、生涯を通じた人间の自己意识の基本です。表现の受け手?送り手ともに、その精神をエンパワーする働きがあります。
その中でも本讲座は、女子短期大学において行われていた造形表现教育の教育资产を活かした、ユニークなプログラムになっています。ジェンダー问题について直接学ぶ内容ではありませんが、表现をとおしてこころを解放させ、自己を见つめ直す机会になることを期待しています。

讲座申し込み

生涯学习で「表现」に取り组む意义　

表现の中でも「造形表现」は「美术」として学校教育に组み入れられていますが、図画工作?美术という教科に対する苦手意识の调査では、小学生段阶が2割未満であるのに対して、中学生が5割、大学生になると6割近くになるという结果が出ているそうです。
これは、伝统的な美术教育がデッサンや写生をもとにした描写による造形教育であるため、対象を正确に描ける描写力をもって「上手?下手」と评価されることが最大の原因と考えられます。その结果、学校教育では高学年ほど美术から远ざかり、社会人になると美术とのかかわりは鑑赏にとどまり、自らの手で制作する机会がほとんどなくなるのが现状ではないでしょうか。

造形表现の中でも「织」は、もともと衣服などの「用」の目的で诞生したことから、素材や技法がベースにあります。ワークショップでは技法を学ぶことから始まり、このことが「表现」のハードルを下げ、梦中になって取り组むことを可能にします。

また、生涯学习として芸术文化活动にかかわることについて、美しい表现を生み出すスキルを身につけていくプロセスが、成长を自覚する活动になりうると论じている研究者もいます。さらに造形表现においては视覚的に「美」の価値を确认できることの意义が大きいといえます。
学校教育でふれる机会が少ないジャンルを学べるのは生涯学习ならではといえるでしょう。

なお、本ワークショップで制作された作品を、次年度、「织?版画ワークショップ作品展」としてジェンダー研究センターギャラリーで展示する予定です。展示参加はご自由です。作品展のイメージはこちらのオンラインギャラリーをご覧ください。

受讲料

社会人???3,000円
学生以下???1,500円