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论文审査基準(理工学専攻)
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论文审査基準
【修士学位论文审査基準】
修士论文の授与に関しては、学位申请者が提出した修士论文を、主査1名、副査2~3名が审査することによって合否を决定する。连携大学院方式による指导を受けている场合、客员教员が审査することも可能とする。また、学位论文の研究テーマにふさわしい学外の有识者を审査员とすることも可能とする。
修士の学位授与における审査基準は以下のとおりである。
[审査基準]
1.研究テーマの适切性:研究目的が明确で、课题设定が适切になされていること。
2. 情報収集の度合い:当該テーマに関する先行研究についての十分な知見を有し、立論に必要なデータや資料の収集が適切に行なわれていること。
3. 研究方法の適切性:研究の目的を達成するためにとられた方法が、データ、資料などの処理?分析?解釈の仕方も含めて、適切かつ主体的に行なわれていること。
4. 論旨の妥当性:全体の構成も含めて論旨の進め方が一貫しており、当初設定した課題に対した明確かつ論理的な結論が提示されていること。
5. 論文作成能力:文章全体が確かな表現力によって支えられており、用紙?目次?章立て?引用?注?図版等に関しての体裁が整っていること。
【博士学位论文审査基準】
博士の学位の授与に関しては、学位申请者が提出した博士论文を、主査と2名以上の副査を加えた审査委员が、当该论文に関する最终试験(口头试问)により审査し、「审査报告书」を理工学研究科博士后期课程委员会に提出、それに基づき同委员会が学位授与の可否を投票によって决定するというプロセスをとる。
博士の学位授与における审査基準は以下のとおりである。
[审査基準]
1. 研究テーマの適切性:研究目的が明確で、課題設定が適切になされていること。
2 .情報収集の度合い:当該テーマに関する先行研究についての十分な知見を有し、立論に必要なデータや資料の収集が適切に行なわれていること。
3 .研究方法の適切性:研究の目的を達成するためにとられた方法が、データ、資料などの処理?分析?解釈の仕方も含めて、適切かつ主体的に行なわれていること。先行研究に対峙し得る発想や着眼点があり、それらが一定の説得力を有していること。
4 .論旨の妥当性:全体の構成も含めて論旨の進め方が一貫しており、当初設定した課題に対した明確かつオリジナルな結論が提示されていること。
5 .論文作成能力:文章全体が確かな表現力によって支えられており、用紙?目次?章立て?引用?注?図版等に関しての体裁が整っていること。
6 .上記の基準を満たしたうえで、当該学問分野における研究を発展させるに足る知見(学術的価値)が見出せること。また、その点に基づいて博士学位申請者が近い将来、自立した研究者として当該分野の中で活躍していく能力および学識が認められること。