- 2026年度课程要览经济学部
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学习特色和课程 (经济系)
课程 学习特点和课程
培养灵活的市场经济视角，探索更好的经济体系之路
经济学是一门广泛研究整个社会的学科，包括教育，医疗和环境保护等公共和利他活动，以及金融和金融等资金流动。现在，社会正处于转型期，为了解决那里出现的各种问题，经济学的作用正在增加。在我们大学的经济系，通过安排“理论/数量”，“应用经济”，“历史/思想”叁门课程，学生提供了根据自己的兴趣广泛学习经济学的机会，通过应用所获得的知识，我们将培养能够清楚地捕捉现实社会“生活经济”的眼睛。此外，在将最先进的经济学应用于现实社会的同时，培养主动推动市场经济的能力，同时，为了实现公平的经济社会，经济社会的历史背景和制度现实。在此基础上，我们将培养高度的学术洞察力，可以提出更好的制度和措施，以及能够以坚强的意志为社会做出贡献的行动能力。
学习特色
是为了从入门开始分阶段系统地学习广泛的经济学而划分的课程，可以根据兴趣、兴趣选择的课程编排。
课程 模型课程模型
※这里介绍的学习模式只是一个例子。
课程特色 主要科目特色
理论与数量课程
| 科目名称 | 特性 |
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博弈论
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博弈论的分析主题是经济实体之间的讨价还价，如国际贸易谈判，降价竞争，日常生活和体育。在体验经济实验的同时，您将学习如何做出理性和有限的理性决策，并获得在讨价还价中分析经济主体决策的能力。
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行为经济学
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我将解释行为经济学的基本理论，其目标是阐明人类的经济行为，仅靠理性无法解释。它还将帮助您全面了解如何将行为经济学应用于您面临的问题，公司营销和产物开发，政府经济政策等。
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宏观政策理论
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我们将使用宏观经济学和微观经济学模型从理论上考虑财政和货币政策的可能影响，并解释从实际数据中估算政策效果的尝试。
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经济动力学
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通过经济增长理论的框架，学习长期的经济行为。特别是，我们将使用动态模型考虑生产要素积累，技术进步，全要素生产率等概念，以及影响长期经济绩效的各种因素。
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数据科学
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近年来，随着社会的快速信息化，巨大的规模和类型的统计数据，即所谓的大数据正在变得熟悉。通过学习统计理论和使用统计分析软件进行计算机实践，掌握正确处理数据和进行统计分析的技能。
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应用经济课程
| 科目名称 | 特性 |
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国际经济学
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在贸易和投资，公司海外扩张和外国工人等跨境经济活动取得进展的同时，由于国内产业的疲惫和经济衰退的深化，保护主义正在兴起。我将从国际贸易理论和国际金融理论的框架中从理论和实证两个方面解释这些国际经济活动的因素和影响。
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日本经济论
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我将学习如何通过将经济理论应用于日本的社会经济问题来理解经济理论，并解释社会经济是否根据数据理论发展。我们处理日本经济面临的重要问题，如经济增长，金融和金融，以及教育，工作方式，婚姻和分娩等熟悉的问题。
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金融理论基础
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我们将解释融资的基础，例如作为经济活动来源的公司投资的实施，对现金流的思考，政府债券和股票等金融资产的定价。从投资者和公司的角度，从理论上考虑资金的流动。
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经济政策论
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对于日本经济，为了获得思考理想政策管理方式的能力，我们采用当前主题，应用宏观经济学和微观经济学，阐明现实社会中经济问题的原因，系统我将解释解决方案。
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社会政策基础
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资本主义下国家工人政策的历史和思想发展以及传统理解的社会政策，战后日本的劳动政策和劳资关系，劳动力市场的结构变化，老龄化社会和社会我将解释现代日本的社会问题，如社会保障。
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历史?思想路线
| 科目名称 | 特性 |
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日本经济史
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从近代，财阀，金融，萧条，战后经济民主化等现代产业的建立，日本经济的历史，从现代日本经济框架形成的江户时代到明治维新后的快速工业化，我将解释日本经济的急剧变化和发展过程，从第二次世界大战失败到战后的高增长。
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西方经济史
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资本主义是当今经济社会中占主导地位的经济体系，它诞生于西方封建社会，并在封建社会的基础上发展壮大。我将主要解释英国，法国，德国和美国的这个过程。
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经济学史
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经济学的历史是伟大的经济学家们与现实斗争的积累。他们的经济理论和政策建议具有历史背景，反映了这个人的思想和愿景。从多个角度理解那些，掌握观察经济的广阔视野。
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基督教社会思想史
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据说欧洲的思想来源是古希腊思想 (海伦主义) 和圣经思想 (希伯来主义)，但基于后者的基督教思想从古代到中世纪社会，现代资本主义，以及现代民主我将从社会思想史的角度解释社会对社会形成的影响。
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